Peran Dosen Dalam Pelaksanaan Kampus Merdeka – Peran dosen sangat penting dalam pelaksanaan Kampus Merdeka. Dosen memiliki peran utama sebagai pendamping dan pembimbing bagi mahasiswa dalam melaksanakan pembelajaran dan magang dimana dosen tidak lagi menjadi sumber ilmu bagi mahasiswa.

Kampus Merdeka perlu diakui sebagai dragon hatch 2 program pendidikan yang memiliki fokus pada kemandirian akademik. Kemandirian akademik sendiri diketahui menjadi prinsip utama yang dianut oleh perguruan tinggi di berbagai negara di dunia. Mayoritas negara yang menerapkannya memiliki kualitas pendidikan yang maju.

Lalu, bagaimana peran dosen dalam mengimplementasikan kampus mandiri?

Kampus Merdeka memang memberikan kemudahan bagi mahasiswa untuk memperoleh kemandirian atau kebebasan dalam belajar. Namun untuk dapat mencapai tujuan tersebut tentunya tidak terlepas dari peran dosen dalam penyelenggaraan kampus.

Baca juga: 4 Tips & Trik Yang Bisa Membantu Kamu Menjadi Siswa Yang Aktif

1. Memfasilitasi Siswa Melakukan Kegiatan Belajar

Kampus Merdeka mengubah dosen biasa menjadi dosen penggerak, yang memudahkan mahasiswa memiliki banyak keterampilan, ilmu dan pengalaman. Dosen kemudian dituntut untuk memperbanyak sesi tanya jawab dan latihan bersama mahasiswa.

Dibandingkan dengan perkuliahan rujak bonanza sepanjang jam perkuliahan di depan kelas. Karena kegiatan mengajar dengan model lama diketahui tidak memberikan manfaat yang signifikan. Hal ini dianggap hanya menyalurkan ilmu secara teori, kemudian mudah dilupakan oleh siswa.

Jika dosen dapat menerapkan kelas kolaboratif dan lebih banyak berlatih dengan mahasiswa ketika Kampus Mandiri dilaksanakan. Maka cita-cita Kampus Merdeka akan tercapai. Fasilitas yang diberikan dosen dapat di dalam kelas maupun di luar kelas. Di luar kelas dosen bisa menjadi pembimbing mahasiswa.

2. Memberikan motivasi kepada siswa

Program Kampus Merdeka merupakan program baru yang mengubah sistem pembelajaran di perguruan tinggi. Pelaksanaan praktikum tetap membutuhkan peran dosen, namun dosen diharapkan menjadi kopilot yang memberikan pendampingan. Tak terkecuali dalam memberikan motivasi.

Dosen diharapkan mampu memotivasi mahasiswa untuk aktif mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran baru di program Kampus Mandiri. Ketika mahasiswa menghadapi kesulitan, dosen bersedia memberikan bantuan, agar mahasiswa tidak kehilangan arah dan semangat.

3. Melaksanakan penelitian yang melibatkan mahasiswa

Penugasan dosen tidak mengalami perubahan yang signifikan ketika Kampus Mandiri dilaksanakan. Yakni, tetap mengacu pada Tri Dharma Perguruan Tinggi yang memiliki tugas pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Kegiatan penelitian diharapkan terus berlanjut dan lebih melibatkan mahasiswa. Karena salah satu kegiatan di luar kelas yang bisa didapatkan mahasiswa Kampus Merdeka adalah melakukan penelitian. Baik penelitian dari perguruan tinggi maupun lembaga penelitian nasional dan internasional.

Bersama dengan peran dosen dalam mengimplementasikan Kampus Mandiri yaitu dengan melakukan penelitian dan bekerjasama dengan mahasiswa. Kemudian akan membantu mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman melakukan penelitian secara langsung.